CONCEZIONI DELLA STORIA: LA CONCEZIONE DELLA STORIA DA PARTE DEGLI INSEGNANTI DI STUDI SOCIALI E GLI ORIENTAMENTI PEDAGOGICI PER L'INSEGNAMENTO DELLA STORIA

Machado, Andreia de Bem

Concezioni della scienza: Tra gli insegnanti dei primi anni della scuola elementare

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Rincón Castillo, Elita Luisa

Concezioni ideologiche dello Stato

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Navas, Rosa

Concezioni, valutazioni e pregiudizi: Analisi psico-sociale dei pregiudizi dei professionisti della comunità sulle persone che vivono per strada

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Lôbo Brito Morbeck, Lorena

Concezioni della formazione degli insegnanti: Uno sguardo alle pratiche di insegnamento e apprendimento contemporanee

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Marino, Francesco Saverio

Concezioni critica del socialismo libertario: 9892

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Guimarães da Rocha, Fabiano

Le concezioni pedagogiche degli insegnanti sordi: La produzione di materiali didattici digitali che utilizzano le immagini

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Ogol, Lucy Achieng'

Concezioni dell'apprendimento e approcci allo studio: Uno studio condotto tra studenti di arti grafiche presso istituti di istruzione e formazione tecnica a Nairobi, Kenya

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Batista Ferreira, Luiz Gustavo

Concezioni sociologiche sulle questioni agrarie in Brasile: Sociologia rurale

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Pessula, Pedro

Concezioni del corpo nell'educazione fisica in Mozambico: Discorsi e pratiche degli insegnanti

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Borba dos Santos, Clarice

Concezioni politiche e pedagogiche della scuola rurale: Educazione rurale

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